TIK? Tak!!!!

Jestem wiernym czytelnikiem portalu edunews.pl. Polecam wszystkim nauczycielom, a także tym, dla których sprawy oświaty są bliskie.
Od niedawna nieśmiało wprowadzam do pracy z uczniami TIK (technologie informacyjno-komunikacyjne). Nieśmiało, bo pracę zawodową zaczynałam przed prawie 30-laty, w czasach, w których "koło" było już wprawdzie wynalezione, ale o technologiach informacyjno-komunikacyjnych nie słyszano.
W kwietniu pisałam na blogu o KonKursie WebQuest w Webuzzie. Koncepcja przedsięwzięcia była następująca: uczestnicy kursu uczyli się przy pomocy e-learningu konstruować WebQuest i umieszczać go na założonej przez siebie stronie internetowej. Tak przygotowane WebQuesty wezmą udział w konkursie.
Postanowiłam na własnej skórze sprawdzić, jak to działa. Część kursowa jest już za mną. Bardzo wysoko oceniam jego wartość. Materiały były świetnie przygotowane. Zdobyłam szeroką wiedzę na temat WebQuestu, praw autorskich w Internecie, licencji CreativeCommons. Streszczenia do wydruku przygotowane do każdej części kursu ułatwiły usystematyzowanie zdobytej wiedzy.
Część konkursowa trwa, rozwiązanie wkrótce.
Dzisiaj znalazłam kolejną inspirację na edunews.pl.
Tym razem propozycja skierowana jest do uczniów. Mam nadzieję, że wśród gimnazjalistów mojej szkoły znajdę chętnych do wzięcia udziału w "Blogowej mapie przemian" Jest to kolejna propozycja na realizację projektu edukacyjnego. Pomysł łączy w sobie zdobycie wiedzy na temat Funduszy Europejskich, motywuje do działania dzięki rywalizacji o nagrody oraz wykorzystuje blog, jako formę prezentowania wyników pracy.